cursos técnicos

Quem faz este curso desenvolve competências para a criação, o planejamento, a programação e publicação de aplicativos, utilizando interfaces gráficas, banco de dados, lógica de programação, etc.

Os atributos do perfil são:

• // desenvolvimento de programas de computador para internet e para aplicativos de celular, seguindo as especificações e paradigmas da lógica de programação e das linguagens de programação;
• // utilização de ferramentas de desenvolvimento de sistemas para construir soluções que auxiliam o processo de criação de interfaces e aplicativos empregados no comércio e marketing eletrônicos;
• // desenvolvimento e realização a manutenção de sistemas para internet e aplicativos móveis.

Componentes curriculares

O curso proporciona uma visão sistêmica e abrangente das atividades e funções básicas das organizações de negócios, apresentando as ferramentas para superar os desafios enfrentados pelos gestores.
Durante o curso, privilegiam-se, no perfil das pessoas concluintes do curso Técnico em Gestão de Negócios Inovadores, as competências relacionadas à busca constante pela excelência no desenvolvimento das atividades, de forma ética e responsável. O profissional egresso deverá ser capaz de executar habilidades para a gestão de negócios, empreendedorismo, finanças e marketing.

As características do perfil da pessoa que se forma neste curso são:

• // assessorar no gerenciamento de mudanças organizacionais (conhecer e analisar técnicas e tendências);
• // desenvolver a capacidade de empreender projetos inovadores nas organizações ou no macro ambiente econômico;
• // executar atividades de planejamento, organização, direção e controle pertinentes à sua esfera de atuação;
• // assessorar na estrutura e no funcionamento da empresa com base na sua meta e nos seus objetivos;
• // executar tarefas pertinentes à área de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de informática;
• // contribuir, de forma participativa, na análise e solução de problemas relacionados à sua área de atuação;
• // relacionar com os diversos níveis da organização;
• // compreender o impacto da gestão financeira no desenvolvimento da organização;
• // comunicar-se escrita e oralmente no contexto empresarial;
• // zelar pela organização do ambiente, conservação dos equipamentos e boa utilização dos recursos pautando-se na sustentabilidade.

Componentes curriculares

A pessoa técnica em Multimídia desenvolve habilidades em comunicação visual em meios eletrônicos, interfaces interativas, publicações digitais, animações 2D e 3D, jogos eletrônicos, web sites, web TV, TV digital e conteúdo audiovisual.
No decorrer do curso, privilegiam-se, no perfil dos concluintes do curso Técnico em Multimídia, as competências relacionadas à busca constante pela excelência nos processos de produção audiovisual, criação gráfica e eletrônica e web design em que estiverem inseridos no exercício de sua profissão, de forma ética e responsável.

Com base nisso, o curso pretende formar profissionais com um perfil:

• // flexível e criativo para lidar com as rápidas transformações no ambiente e nos processos relacionados à área;
• // participativo e ativo na realização de propostas de produções multimídias nas mais diversas organizações;
• // capaz de trabalhar com processos de captação, edição e finalização de áudio e vídeo;
• // apto a utilizar diferentes softwares de edição e finalização de áudio, vídeo e imagem;
• // ético em relação ao uso, edição e manipulação de sons e imagens, assim como em suas relações profissionais;
• // consciente da sua responsabilidade para com o meio ambiente e a sustentabilidade.

Componentes curriculares

Permite com que estudantes vivenciem a rotina de uma agência de comunicação em todos os âmbitos dela para criação de campanha publicitária, desde o planejamento e atendimento ao projeto, criação de peças, estruturação do plano de mídia e contratação de empresas e fornecedores.
Abrange atividades de criação, desenvolvimento, produção, edição, difusão, conservação e gerenciamento de bens culturais e materiais, ideias e entretenimento, podendo configurar-se em multimeios, objetos artísticos, rádio, televisão, cinema, teatro, ateliês, editoras, vídeo, fotografia, publicidade e nos projetos de produtos industriais. Tais atividades exigem criatividade e inovação com critérios socioéticos, culturais e ambientais, otimizando os aspectos estético, formal, semântico e funcional, adequando-os aos conceitos de expressão, informação e comunicação, em sintonia com o mercado e as necessidades do usuário.

O perfil pretendido de um publicitário deste curso abrange:

• // trabalhar no mercado publicitário com criação publicitária, mídia, produção gráfica e eletrônica, marketing, atendimento e planejamento publicitário, atuando em agências de publicidade e propaganda, veículos de comunicação, setor gráfico, produtoras de áudio e vídeo, editoras e empresas públicas e privadas;
• // auxiliar nas etapas de criação, elaboração e planejamento de projetos de comunicação impressos e eletrônicos, voltados para a mídia, incluindo a concepção de marcas, produtos e serviços;
• // realizar pesquisas, sob demanda dos profissionais responsáveis por projetos de comunicação, na prospecção de imagens, linguagens e outros recursos que subsidiam o processo produtivo da área;
• // coletar dados de impactos de campanhas publicitárias junto ao público.

Componentes curriculares

Forma pessoas capazes de desenvolver sistemas para web, aplicar critérios de ergonomia, usabilidade e acessibilidade, utilizar ferramentas de auxílio no desenvolvimento das aplicação e desenvolver e realizar a manutenção de sites e portais na internet e na intranet.

• // utiliza e explora os recursos do computador;
• // identifica rotinas lógicas;
• // instala programas, realiza manutenção em computadores, corrige e interpreta problemas decorridos do mau uso do computador;
• // manipula linguagem de programação e ambiente de desenvolvimento de sistemas;
• // cria programas, desenvolve estruturas para bancos de dados e identifica informações em sistemas gerenciadores de banco de dados;
• // monta uma rede de computadores simples e presta suporte à mesma;
• // identifica setores dentro de uma empresa;
• // trabalha com procedimentos burocráticos realizados nas empresas;
• // desenvolve animações para web;
• // identifica aspectos importantes do planejamento dos negócios;
• // implanta sistemas, identifica e define requisitos e necessidades de um sistema informático.

Componentes curriculares